BARDİYA, NEPAL – Nepal Yeni Yılıydı ve güneş parlak ve güçlüydü. Bereketli bir şekilde büyüyen yeşil mısır dışında tarlalar ıssız görünüyordu. 18 yaşındaki Prakash Jaisi, yakındaki bir el pompasından su aldıktan sonra, Nepal’in başkenti Katmandu’dan 500 kilometreden (300 milden fazla) uzakta, Bardiya ilçesinin Banbir bölgesinde üç kardeşiyle paylaştığı eve geri döndü. Ülkede resmi tatil olduğu için bütün arkadaşları eğlenmek için dışarı çıkmışlardı. “Arkadaşlarımla vakit geçirmek istiyorum ama zamanım yok” diyor. Bunun yerine Jaisi bulaşıkları yıkadı ve bekleyen tüm ev işlerini tamamladı. Sınavları yaklaşmasına rağmen bir türlü hazırlanamamıştır. Zaman yok.
Jaisi’nin ebeveynleri, 800.000 Nepal rupisi (6.089 ABD doları) tutarındaki ev kredilerini geri ödemek için komşu ülkede çalışmak niyetiyle Aralık 2021’de Hindistan’a gitti. Onlar ayrılırken evin ve kardeşlerinin sorumluluğu en büyükleri olan Jaisi’ye verildi.
Tıpkı Jaisi’nin ebeveynleri gibi, 1,5 milyon Nepalli haneye ait 2,2 milyon insan yok ve yurtdışında yaşıyor. 2021 nüfus ve barınma sayımına göre bunların %80’den fazlası erkek. Göç nedenleri arasında daha iyi bir gelecek ve mali durum arzusu yer almaktadır.
Bunların çoğu Nepal göçmeni Bir sosyolog ve işçi göçü uzmanı olan Ganesh Gurung, işçilerin aileleri olmadan ayrılarak geride kalan büyük bir çocuk grubu – Jaisi ve kardeşleri gibi – yarattığını söylüyor. 2021’e göre nüfus sayımıÜlkedeki 9,9 milyon çocuğun %77,9’u her iki ebeveyniyle, %17,1’i ise sadece annesiyle yaşıyor. Nüfus sayımı ayrıca, 75.000’den fazla hane halkının %1’inin 19 yaşında veya daha genç biri tarafından yönetildiğini ortaya çıkardı. 7.300’den fazla hane, 10 ila 14 yaşları arasındaki bir çocuk tarafından yönetilmektedir.
Göç nedeniyle geride kalan çocukların sayısına ilişkin resmi bir istatistik bulunmamakla birlikte, ülkedeki psikologlar göçmen ailelerin koğuşlarındaki davranış kalıplarını belirlemeye başladılar, bu da ülkede kaynayan bir ruh sağlığı krizine işaret ediyor. Katmandu merkezli çocuk psikoloğu Ganga Pathak, ülkenin birkaç yıl içinde “yetişkin olacak tüm bu çocukların akıl sağlığı sorunlarıyla” boğuşacağı bir geleceği açıkça görebildiğini söylüyor.
Jaisi evinde yemek yapıyor, çamaşır yıkıyor, evi temizliyor ve yiyecek satın alıyor. Küçük kız kardeşleri Durga Jaisi (12) ve Bhawana Jaisi (11) sırayla bufalolarını otlatmak ve çimleri biçmek için dışarı çıkarıyor. Hepsi birlikte en genç, 6 yaşındaki Rajendra Ghodasaini ile ilgilenirler.
Jaisi, evdeki sorumlulukların ve anne babasının yokluğunun onu neredeyse her gece uykusuz bıraktığını söylüyor. “Aklım çalışmıyor; Tek hissettiğim öfke,” diyor.
Nepal önemli bir emek ihraç eden ülkedir ve yoğun bir şekilde havale bağımlı ekonomi. Göçmen havaleleri sadece katkıda bulunmadı artan hane geliri ve 2020 Uluslararası Para Fonu’na göre ulusal gayri safi yurtiçi hasıla çalışmakama aynı zamanda büyük bir rol oynamıştır yoksulluğu azaltmak.
İnsanların yurtdışına gitmesinin olumlu etkisi Nepal ekonomisi bağlamında iyi bir şekilde belgelenmiştir, ancak bunun diğer olası yansımaları, özellikle de aile dinamikleri.
A 2019 Ruh Sağlığı ve Danışmanlık Merkezi-Nepal tarafından hazırlanan rapor, geride kalan çocukların psikolojik sorunlara karşı daha savunmasız olduklarını ortaya koydu. Rapora göre, ebeveynleri yurt dışına göç etmiş 137 çocuk ve ergenin yüzde 48,2’sinde kaygı, yüzde 18,3’ünde depresyon ve yüzde 8’inde intihar düşünceleri vardı.
2022 yılında yapılan bir çalışmada Ulusal İnsan Hakları Komisyonu, birincil ebeveynlerden ayrılmanın çocukların bilişsel gelişimi üzerindeki olumsuz etkisine de değindi.
Jaisi, Bhawana ve Durga, her gün yaşadıkları stres ve endişeden bahsediyor. Ebeveynleri, krediyi ödemek ve ev masraflarını karşılamak için her ay Hindistan’dan 30.000 rupi (228 dolar) gönderiyor. Yemek ve diğer harcamalar için 5 bin rupi (38 dolar) kullanan kardeşler, çoğunlukla kendi yetiştirdikleri mercimek ve pirinci tüketiyor. Son üç aydır ebeveynleri para gönderemedi ve geri ödeme arayan borç verenler şimdiden her gün evlerini ziyaret etmeye başladı.
Cep telefonunda anne ve babasının fotoğrafına bakan Durga, “Onlar evde olsalardı hep birlikte olurduk. Sadece borç yüzünden ayrıldılar.” Bhawana, annesiyle uyuyamadığı ve onun hazırladığı yemekleri yiyemediği için üzgün hissettiğini söylüyor.
Transkültürel Psikososyal Organizasyon Nepal’de bir psikolog ve klinik koordinatörü olan Indira Pradhan, ebeveynlerinden ayrılan çocukların öfkeli ve sinirli hale geldiğini ve okulda düşük performans gösterdiğini söylüyor.
TPO Nepal, gençler arasındaki ruh sağlığı sorunlarını azaltmak için Bardiya ilçesinin Madhuwan belediyesinde bir spor oyunu programı yürütüyor. Çocuklar haftalık futbol, dövüş sanatları ve dans etkinliklerine katılarak yaşam hedefleri koymayı, sorunları tanımayı ve çözmeyi, duyguları anlamayı ve yönetmeyi, başarısızlıkla başa çıkmayı ve zararlı davranışlardan kaçınmayı öğrenirler. TPO Nepal, 2005 yılında çatışma halindeki ve diğer savunmasız topluluklardaki çocukların ve ailelerin psikososyal esenliğini ve ruh sağlığını desteklemek için kurulmuştur.
Jaisilerden çok uzakta olmayan 8 yaşındaki Malika Chaudhary, iki kardeşi Aviskar Chaudhary (12) ve Dhiraj Chaudhary (18) ve büyükanneleri Lakshmi Devi Chaudhary ile birlikte yaşıyor. Her iki ebeveyn de yurtdışında çalışıyor. Büyükanne, çocukların birbirleriyle sık sık tartıştığını ve bu nedenle onlara bakmasını zorlaştırdığını söylüyor. Sürekli ağlıyorlar ve annelerinin onları gerçekten sevip sevmediğini soruyorlar, diye ekliyor.
Pathak, “Çocuklar akıllarından geçenleri ifade edemiyorlar ve akıllarından geçenler bastırıldığında, hepsi bir düğüm gibi takılıyor” diyor.
Pathak ve Pradhan gibi psikologların gözlemleri, okullarda çocuklarla çalışan ve ebeveynlerin yokluğunda çocukların eğitimsel ve psikososyal düzeylerinde gözle görülür bir değişiklik gördüklerini söyleyen kişiler tarafından da destekleniyor.
Bir Bardiya bölgesi olan Bankatti’deki Kisan Ortaokulu’nun müdür yardımcısı Hari Prasad Gauli, okula ebeveynleri ile gelen çocukların mutlu göründüğünü ve zamanında geldiğini, ebeveynleri olmayanların ise genellikle geç geldiklerini ve kasvetli olduklarını söylüyor. Bu çocukların ödevlerini yapmadıklarını, okula kitap ve defter getirmediklerini, sinirlendiklerini ve sınıftaki diğer çocuklardan izole kaldıklarını söylüyor. Bu konuda yapılan araştırmalar da bu davranış kalıplarını belirlemiştir.
Sağlık ve Nüfus Bakanlığı ortak sözcüsü Samir Kumari Adhikari, bakanlığın ebeveynleri yurtdışında olan çocukların ruh sağlığıyla ilgili sorunlardan haberdar olduğunu söyledi. Hükümetin sorunu çözmek için özel bir programı olmadığını, ancak ülke çapında genel ruh sağlığı programları düzenlediğini söylüyor. “Çocuklardan herhangi birinin ruh sağlığı tedavisine ihtiyacı varsa, o zaman bu hizmetleri devletten alabilirler.”
Jaisi’nin küçük, teneke çatılı evinde ürkütücü bir sessizlik var. Annesinden bahsetmek onu ağlatır. “Annemiz evde olsaydı daha iyi ders çalışabilirdik. Okula zamanında varabildik. Diğer arkadaşlar okula zamanında gelir. Hep geç kalıyoruz” diyor.
Pathak, fark edilmeyen bu krizin o kadar endişe verici olduğuna inanıyor ki, çok küçük çocukları olan ebeveynlerin onları geride bırakmasını önlemek için bir yasa çıkarılması gerekiyor. Çocukların ruh sağlığı iyileştirilecekse, toplumun çocuk psikolojisinin önemi konusunda bilinçlendirilmesi gerektiğini söylüyor.
“Eğer bir çocuk çok ağlarsa ağlayan bebek olarak etiketlenir ama insanlar bunun bir alamet olduğunu bilmezler.”
Kaynak : https://globalpressjournal.com/asia/nepal/hes-teen-homework-nepal-hes-also-head-household/